- MATHÉMATIQUES : Numérique et Organisation et gestion des données
- Codage et programmation
- FRANÇAIS – Lecture : Travailler la fluence avec le numérique
- FRANÇAIS – EDL : Faire entrer les élèves dans une étude réflexive de la langue (l’exercice de la dictée)
- LVE : quelles ressources pour quelle activité langagière ?
- ASH et numérique
MATHÉMATIQUES : Numérique et Organisation et gestion des données
Quels outils numériques pour l’organisation et la gestion des données au service de la résolution de problèmes ?
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Codage et programmation
- Activités débranchées
- Ressources
- Challenge robotique
- Compétences travaillées
- Lien avec EMC
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FRANÇAIS – Lecture : Travailler la fluence avec le numérique
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FRANÇAIS : Faire entrer les élèves dans une étude réflexive de la langue (l’exercice de la dictée)
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LVE : quelles ressources pour quelle activité langagière ?
- Ecouter et comprendre
- Lire et comprendre
- Parler en continu
- Ecrire
- Réagir et dialoguer
- Découvrir les aspects culturels
- Eveil aux langues
- Jeux éducatifs et interactifs
- Propositions pour la continuité pédagogique
- Applications tablettes
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ASH et numérique
Retrouvez ci-dessous quelques pratiques / outils pertinents qui peuvent être utiles pour les élèves à besoins particuliers.
Ce document est fortement inspiré de celui créé par l’atelier Canopé 93 dont vous trouverez la source lors de votre navigation.